各二级学院：

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。加强学风建设是学校内涵建设、师德建设、文化建设、精神文明建设的重要内容，是全面落实立德树人根本任务，提升办学水平和软实力、树立良好形象、扩大社会影响的重要举措。特对2023-2024学年第一学期期末考试成绩分析工作通知如下，请各二级学院按通知要求完成相关工作。

一、填写学业成绩分析表：期末考试成绩是反映学生学习情况的重要指标，各二级学院需对学生上学期期末考试成绩情况进行统计分析，并按要求填写附件1《2023-2024学年第一学期学生学业成绩分析结果统计表》（sheet 1-4）及附件2《二级学院考试挂科率统计表》。

二、撰写二级学院学业成绩分析总结报告。根据所填写学业分析统计数据，从二级学院整体层面做分析总结报告，重点查找每个年级每个专业学生学业问题所在，并提出整改措施（可附图表等）。

三、各二级学院可以针对各类特殊人群，如贫困生学业、新生奖学金获得者学业等，进行多维度分析。各二级学院还需要对毕业班学生成绩再次进行摸底排查，并及时联系相关学生家长，进行通报确认。

四、做好学业帮扶工作。对于学业成绩不佳的学生，要做好教育与帮扶工作，并进行动态跟踪，关注其补考及后续情况。尤其是，考核不合格成绩超过1门及以上课程的，二级学院根据补考情况，主动与家长做好联系沟通，做好学业预警，共做好教育转化工作。

学风建设长抓不懈，请各二级学院高度重视，落实此项工作。各二级学院在工作过程中，要充分发挥专业班主任的作用，应由专业班主任了解学生学业状况并作具体指导和引领。

各二级学院完成附件1、附件2及学业分析报告后，电子材料报送至学工处思政科邮箱zbxyszk@163.com，纸质材料由二级学院分管学生工作院领导签章后报送至起凤楼317办公室何老师处。截止时间：3月29日（周五）17时前。

附件1 2023-2024学年第一学期学生学业成绩分析结果统计表

附件2 二级学院考试挂科率统计表

学生工作处（部）

2024年3月13日