讲座由魏老师主持开场，她表示参训学员们3月学习了镇江精神卫生中心周含芳博士的第一讲，目前正在进行超星线上课程《心理学的智慧》的学习，魏老师向全体参训学员进一步强调了心理委员工作的责任和重要性，她表示本次的培训第二讲旨在为同学们解答在心理气象员的实际工作当中可能会遭遇的困难和疑惑。

首先，张艺茹老师从“知心、暖心和聚心”三个部分出发，结合自身丰富的工作经验，向同学们传授如何组织和策划一场好的心理活动。张老师表示，心理活动不等同于简单的游戏，知心是指在举办活动前需要提前调研，搞清楚活动的目的、对象以及性质，这样才能更大程度发挥心理活动的作用；在暖心部分，张老师从方案设计、资源整合、宣传预热、现场执行、结束跟进以及评估反思六个方面向大家强调了活动组织的细节工作；最后的聚心部分，张老师则从形式创新、技术融合以及品牌思维三个角度告诉大家如何更好提升活动质量，促进心理健康教育活动更好发展。

接下来，周舒格老师就心理气象员该如何更好的履行自身职责进行了更细致的讲解。首先，周老师向同学们明确了心理气象员的工作职责，从情绪、行为、言语、生理和环境维度帮助大家识别危机常见信号。随后，周老师向同学们传授了面对危机信号时的应对技巧，并对如何更有效地进行人际沟通进行说明。最后，周老师强调心理气象员要警惕“共情疲劳”，建立个人稳固的支持系统，做好自我关怀。

最后，魏老师对本次讲座进行了总结。她首先向两位老师表示感谢，其次也对心理气象员应该如何识别校园心理危机做了进一步的提醒，期待所有的参训学员们在经过这段时间的专业培训之后，能够有所成长和收获，为后续顺利做好学生心理骨干的工作奠定基础。

助人自助，薪火相传。本次讲座不仅为学生心理骨干们提供了专业的知识储备，也进一步强化了大家作为‘心灵守护者’的责任感与使命感。希望各位同学能将今日所学转化为明日行动，在未来生活中成为同学们的贴心人、危机的吹哨人、心理健康的引路人。