为完善我院年度心理健康教育考评工作，促进系科之间心理教育工作的互相学习与交流，2022年6月10日上午10点，心理健康教育中心于起凤楼405会议室举行了本年度的系科学习交流会。参加此次会议的有院学工处副处长孙一老师、各系科心理辅导员、各系科心站站长以及心理中心老师。会议由心理中心魏霄羽老师主持。

会议开始，魏老师介绍了此次交流会的目的与流程，为给各系科提供一个心理工作方面学习交流的机会，互相了解兄弟系科的年度心理健康教育工作开展情况。各系科按照系科顺序轮流进行工作展示，展示内容包含系科心理健康教育工作制度与架构、心理主题活动、心理气象站工作开展情况、心理特色工作、心理宣传工作等方面的内容。展示后系科之间互相提问，交流学习。同时，由学工处领导老师、各系科心理辅导员老师、系心站学生负责人等按照教师评委和学生评委8：2的比例分别进行评分。

随后，各系科依次进行了工作展示。人文系由邹嫦仙老师进行汇报，其中特色活动“早餐打卡”引起了大家的注意，邹老师介绍了此活动对于大学生身心健康的重要意义，帮助学生形成规律的生活作息，有利于心理健康水平的提升。外语系由王文山老师进行汇报，系心站均有序完成了各时间节点的心理主题活动。

经管系由王晓畅老师进行汇报，其中新生心理团辅活动、心理书籍借阅活动效果良好，后续将持续推广。

公管系由吴梦亭老师进行汇报，其中“我写我心，我演我心”情景剧活动取得良好效果。

信息系由杨艳老师进行汇报，其中“心理晴雨表”为系科特色，定期了解系科学生心理动态，实时关注学生情况。

工学系由张虹老师进行汇报，展示了过去一年工学系的心理工作概况，其中手语操比赛获得了全院第一的好成绩。

美术系由孙维霞老师进行汇报，其中“T恤彩绘”、“手工风筝制作”、“石膏娃娃绘画”活动，结合心理主题与系科特色，充分发挥了美术系学生的专业特长。音乐系由心理辅导员程之伟老师进行汇报，其中结合系科特色的“音乐治疗”活动引起了大家的关注，程老师简要介绍了该项活动情况，此活动作为本年度的心理精品项目，将逐步推进完成。

随后，心理中心分管领导孙一老师进行总结发言。孙老师表示，在心理健康教育中心与各系科心理辅导员的共同努力下，我院2021秋季学期至2022春季学期的心理健康教育工作圆满完成，各阶段院系组织的心理方面学生活动都丰富多彩卓有成效，非常感谢各系科过去一年的辛苦付出。希望大家能够通过此次交流会，互相学习，共同进步，使我院心理工作能开展得越来越好。同时，孙老师也希望各系科除参加学院开展的活动外，能够鼓励学生积极参加江苏省教育厅主办的主题活动，争取在更高的平台上不断超越自我，取得更好的成绩。

本次学习交流会的开展，为各系科之间搭建了沟通的桥梁，促进了系科与系科之间的合作与交流。相信在各系科与心理中心的共同努力下，我院心理健康教育工作将越来越好。