南京师范大学中北学院为培养2019级大一新生良好的学风，于10月开展了新生学风教育系列活动，在此期间，我院全体教师齐抓共管，新生积极配合，学风教育得到加强，学习氛围日渐浓厚，尊师重教蔚然成风。

下面让我们跟随镜头，领略他们的风采。

镜头一：起立问好

“起立。”班长一声令下。

“老师好。”同学们立刻肃立鞠躬。

“同学们好。”老师回以慈爱的微笑。

看似简单的问候与回答，传达出的是2019级新同学们对老师们的尊重，是对尊师重教学风教育的贯彻落实。

镜头二：课堂行为规范

没有规矩，不成方圆。

良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。良好的课堂纪律也有利于提高课堂学习效率。 学习是一种脑力劳动。它需要手到、心到、眼到、口到，需要开动大脑这架机器去思考、识记，理解。它需要一种安静的环境。当别人在学习时，如果有人总是在说废话、做小动作，不仅影响自己，而且影响别人。

为此，我院组织全体2019级新生们对课堂行为规范指导，进行学习并全体签字，规范了学生课堂秩序，保证了优良的学风教风。

镜头三：班级文化建设

“环境造就人”，班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，我院在2019级各新生班级开展了班级文化建设活动。

对于班服班徽班风的设计，班干部们广泛征求意见，同学们积极参与，势必创造出一个独一无二的班级特色，为班级增光添彩。

在本次新生学风教育活动中，我院2019级新生展现了积极向上，尊重师长的精神风貌，也希望未来四年，他们能够延续、传承南京师范大学“笃学敏行 正德厚生”的校训，做更好的自己，做更好的南师中北人。

（中北学院  新媒体中心）